Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulanan Liselere Geçiş Sınavı (LGS), hem öğrenciler hem de veliler tarafından yakından takip ediliyor. Son 5 yılın çıkmış soruları incelendiğinde, sınavlarda her dersin konu dağılımında belirli kalıpların öne çıktığı ortaya kondu.
Türkçe dersinde özellikle parçada anlam, sözel mantık ve cümlede anlam soruları yoğunluk kazanırken, Matematikte üslü ifadeler, çarpanlar-katlar, doğrusal denklemler ve kareköklü ifadeler ön plana çıktı. Fen Bilimlerinde DNA ve genetik, basınç, madde ve enerji dönüşümleri gibi konular öne çıkarken, Sosyal Bilgilerde Atatürk dönemi, Milli Mücadele ve demokratikleşme süreçleri sorularda ağırlık kazandı. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde zekat, sadaka, Hz. Muhammed’in örnekliği ve Kur’an-ı Kerim bilgileri, İngilizce dersinde ise günlük yaşam, arkadaşlık ve okul konuları sıkça yer aldı.
Uzmanlar, öğrencilerin sınav başarısını artırmak için bu konu dağılımlarına göre planlı bir şekilde çalışma yapmalarını tavsiye ediyor ve örnek sorular üzerinden pekiştirme yapmalarını öneriyor.
İşte son 5 yılda LGS sorularında öne çıkan konuların grafiksel anlatımı:
Türkçe Dersi Konu Dağılımı (2018–2023)
|
Konu |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
Sözcükte Anlam |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
|
Deyimler ve Atasözleri |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
|
Cümlede Anlam |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
|
Sözel Mantık / Görsel Okuma |
1 |
7 |
6 |
4 |
5 |
5 |
|
Parçada Anlam |
8 |
3 |
3 |
10 |
6 |
5 |
|
Metin Türleri |
1 |
1 |
2 |
0 |
1 |
1 |
|
Noktalama İşaretleri |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
Yazım Kuralları |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
Fiilimsiler |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
Cümlenin Öğeleri |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
Cümle Türleri |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
Anlatım Bozukluğu |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
Toplam |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
Matematik Dersi Konu Dağılımı (2018–2023)
|
Konu |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
Çarpanlar ve Katlar |
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
3 |
|
Üslü Sayılar |
2 |
2 |
4 |
3 |
2 |
4 |
|
Kareköklü İfadeler |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
5 |
|
Veri Analizi |
0 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
|
Olasılık |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
|
Cebirsel İfadeler ve Eşitsizlikler |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
4 |
|
Doğrusal Denklemler |
3 |
5 |
0 |
2 |
4 |
0 |
|
Eşitsizlikler |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
|
Üçgenler |
1 |
2 |
0 |
2 |
2 |
0 |
|
Eşlik ve Benzerlik |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Geometrik Cisimler |
3 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
|
Dönüşüm Geometrisi |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
|
Toplam |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
Fen Bilimleri Dersi Konu Dağılımı (2018–2023)
|
Konu |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
Mevsimler ve İklim |
1 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
|
DNA ve Genetik Kod |
1 |
3 |
8 |
5 |
4 |
8 |
|
Basınç |
1 |
2 |
5 |
2 |
2 |
5 |
|
Madde ve Endüstri |
2 |
6 |
4 |
5 |
5 |
4 |
|
Basit Makineler |
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
0 |
|
Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi |
7 |
3 |
0 |
4 |
4 |
0 |
|
Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi |
3 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
Hücre Bölünmesi ve Kalıtım |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Işığın Kırılması |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Ses |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Toplam |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
İnkılap Tarihi Dersi Konu Dağılımı (2018–2023)
|
Konu |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
Bir Kahraman Doğuyor |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
5 |
|
Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar |
2 |
2 |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
Milli Bir Destan: Ya İstiklal, Ya Ölüm |
0 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye |
5 |
4 |
0 |
3 |
3 |
0 |
|
Demokratikleşme Çabaları |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Atatürk Dönemi Dış Politika |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Atatürk’ün Ölümü ve Sonrası |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Toplam |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
İngilizce Dersi Konu Dağılımı (2018–2023)
|
Konu |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
Friendship |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
4 |
|
Teen Life |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
0 |
|
In The Kitchen |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
|
On The Phone |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
The Internet |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
Adventures |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Tourism |
3 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Chores |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Science |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Toplam |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Konu Dağılımı (2018–2023)
|
Konu |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
İslamın Temel İnanç Esasları |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
İbadetler |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
|
Ahlak ve Değerler |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Sosyal ve Toplumsal Hayat |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
Hz. Muhammed’in Hayatı ve Mesajları |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|
Peygamberler ve Öğretileri |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
Din ve Bilim |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Toplam |
12 |
10 |
10 |
10 |
11 |
11 |
Haber Yorumu: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde her yıl düzenli olarak ibadetler ve ahlak değerleri konuları öne çıkıyor. Özellikle “İslamın Temel İnanç Esasları” ve “İbadetler” konuları öğrencilerin sınavda sıkça karşılaştığı sorular arasında.
Trafik Güvenliği Dersi Konu Dağılımı (2018–2023)
|
Konu |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
|
Trafik Kuralları ve İşaretler |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
Yaya ve Yol Güvenliği |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Trafik Kazalarının Önlenmesi |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Araç ve Sürücü Güvenliği |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
İlk Yardım ve Acil Durum Bilgisi |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
|
Toplam |
6 |
5 |
5 |
6 |
5 |
6 |
